Comment mettre en valeur la diversité des langues dans un établissement scolaire ? C’est la question posée au collège Rosa Parks, dans le quartier Villejean à Rennes.

A travers le projet Fleur des langues, élèves, enseignants et chercheurs se sont penchés sur l’intégration de collégiens étrangers.
Et vous allez l’entendre, le seul fait de dire « bonjour » dans différents idiomes est déjà un symbole important. Écoutez ce reportage réalisé par 5 étudiantes en sociolinguistique à l’Université Rennes 2.